110會考／自然「生物、地科」統整

記者林柏廷／綜合報導

110學年度國中教育會考將於5月15、16日登場，為助考生掌握自然科重點，《三立新聞網》訪問多個自然科補教名師，整理出本次會考的自然科的「生物及地科」考題方向。

張妤老師分析103~108會考生物科題數，平均落在14題，七年級生物總共12個章節，平均一章節考出1.17題。109年會考，因疫情影響，九年級下學期理化和地球科學會考範圍均各少了1章，調整題數為生物科15題、理化科28題、地科11題。

今年寒假延後開學，考試範圍和109會考一樣，出題不納入理化、地科最後一章。估計今年的出題數量也會和109會考有類似的調整。

對考生而言，生物是自然科三個科目中最早接觸的，難度與題型變化度也相對低，題幹文字敘述也不如理化與地球科學繁瑣，只要能掌握好課本的基本核心重點，要拿分並不是太難。

今年的考題勢必會接軌108新課綱自然科素養導、探究與實作、跨科概念的整合、圖表判讀及關心生活環境的重點。關於生物科的實驗與生活實境結合的題型，準備時要多留心。下列是103~109會考中，常考的生物重點，從過去的單一深入觀念，轉為實驗與觀念搭配。

下列是103~109會考中，常考的生物重點，從過去的單一深入觀念，轉為實驗與觀念搭配：

王御老師表示地球科學為國中三年級才開始進行一年的課程，只有五個章節，可是出題比例約為25%（12~13 題），投資效益極高，但也因為學習時段比較近，複習的時間短，因此很多同學在最後放棄了地科；千萬不要放棄，地球科學是自然科裡面搶分和報酬率最高的科目，絕對要加以把握。

掌握大方向：

1.偏重閱讀理解；不是單一背誦，而是與真實生活中的自然現象有關。

2.圖表分析；佔地球科學 75%(每年 9~10 題)左右，同學在準備時，需要有看到圖片能對應到哪些重點觀念的能力，不能單單只是記憶文字，最重要的還是要跟圖表做結合。

3.跨科出題，跳脫一階式問答；一個題目僅問一個問題的出題方式會愈來愈少見，且不要有先入為主觀念覺得這題一定是哪一科目的重點，大多數的題目在題幹敘述中給予許多情境與概念提醒，須整合資訊後才能夠判斷答案。

必考重點：

1.地質學：地下水、地震及板塊構造、軟流圈熱對流、岩石種類、臺灣各地地質特色

此題關鍵為熟知張裂、聚合、錯動三種板塊類型，另外板塊的定義為何，是學生最容易搞錯的地方。

2.天文學：日、月、地三者的相對位置(日食、月食、月相和潮汐關係)、地球公轉與太陽軌跡(四季變化)

此題關鍵為日、月、地三者的相對位置，要小心平常太陽都是畫在地球右側，但會考有時候會把太陽放置於地球左側，月向變化是根據太陽照射，所以朔、上弦月、望、下弦月的月向位置也會有所改變，另外大多的題目會搭配地球的時間來出題，何時會看到月相不只有農曆日期還要精熟出沒的時間點。

3.大氣學：鋒面的形成原因、颱風與對臺灣的影響

會考高機率會出現地面天氣圖，裡面的符號和意涵需要精熟，另外鋒面的成因和對各地的影響也需要稍加注意。

以下為地科會考剖析：

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